1ª Parte

1º-Como siempre, antes de nada, rellenad el plan del equipo.
2º-Repasad lo que sabéis sobre simetría, área de un polígono y perímetro de un polígono
3º-Buscad ejemplos de objetos que puedan servir como unidad de medida del área de un polígono. Por ejemplo: Cuadrados del tablero de ajedrez de clase...


2ªParte

1º Os pondréis de acuerdo en el grupo para construir una figura poligonal con piezas de gresite. Usaremos cada pieza como unidad de medida.

2º La figura debe tener un eje de simetría, al menos.


3ªParte

1º Cada integrante del grupo debe dibujar en papel cuadriculado la figura que habéis hecho.
2º Hallad el área y el perímetro de vuestra figura y comprobad que todo el grupo lo tiene bien


4ª Parte
En la Puesta en común…Todos los integrantes del equipo, deben saber:
Cual es el eje de simetría de la figura, como se halla el área y el perímetro de un polígono


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